به گزارش ثریا - موسیالرضا کفاش، با بیان اینکه زمانی که بحث عدالت تربیتی و کیفیت بخشی به مدارس دولتی مطرح میشود، یکی از موضوعات مورد نقد و بحث، کاهش تنوع مدارس است، گفت: گروه زیادی از مخاطبان و مردم بر تنوع مدارس به ویژه در حوزه مدارس دولتی نقد بسیار دارند و همین موضوع باعث شده دانشآموزان جذب انواع خاصی از مدارس شده و عملا مدارس عادی دولتی به لحاظ کیفیت آموزشی در سطح پایینی قرار گیرند و به این گروه از دانشآموزانی که در مدارس عادی دولتی تحصیل میکنند، جفا شود.
وی با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان مرجع سیاستگذاری، موضوع تنوع مدارس را مدتهاست تحت بررسی قرار داده، افزود: معتقدیم برخی از مواردی که تحت عنوان انواع مدرسه نام برده میشود، نوع مدرسه نیست؛ بلکه به نوعی در ارائه خدمات متفاوت هستند؛ به عنوان مثال مدرسههایی داریم که تحت عنوان مدرسه قرآنی آموزشهای عادی را ارائه میدهند؛ اما در کنار آن شش ساعت نیز تدریس قرآن را برای دانش آموزانی که علاقهمند به مباحث قرآنی هستند، انجام میدهند.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره انواع مدارس، گفت: مثلا مدارس هیئت امنایی نوع مدرسه نیستند بلکه مدارس عادی دولتی هستند که به شیوه هیئت امنایی اداره میشوند؛ یعنی با این نگاه که مشارکت اولیا در این مدارس افزایش پیدا کند، هیئت امنایی برای برنامهریزی در مدرسه داشته باشند؛ بنابراین تحت عنوان مدارس هیئت امنایی از این مدارس یاد میکنیم؛ هر چند ممکن است برخی از مدارس غیردولتی به شیوه هیئت امنایی اداره شوند، اما مدارس هیئت امنایی در مصوبات شورای عالی دولتی هستند که به شیوه هیئت امنایی اداره میشوند.
کفاش با بیان اینکه یک سری مدارس تحت عنوان مدارس شاهد یا مدارس استعدادهای درخشان یا سمپاد یا مدارس ایثارگران وجود دارند که مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی را دارند؛ گفت: همچنین مدارس بینالملل که مربوط به دانش آموزان اتباع است، مدارس نمونه دولتی، مدارس شبانه روزی مدارس ورزش هستند که معتقدیم نوع مدرسه نیستند.
وی با بیان اینکه ماده واحدهای تحت عنوان ساماندهی و کاهش تنوع مدارس، آماده و در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح شده، افزود: شورا نظر بر اصلاح برخی بندها داشت، مجددا اصلاحات صورت گرفته و الان آماده تصویب نهایی است تا در ریاست جمهوری به امضای رئیس جمهور برسد.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در این ماده واحده استناد کردیم به بند چهار راهبرد کلان سند تحول بنیادین و تکالیف مندرج در بند یک از بخش اقدامات اساسی زیر نظام راهبری و مدیریت نظام تعلیم و تربیت رسمی که در جلسه ۹۴۸ شورای عالی سال ۹۶ تصویب شده، ادامه داد: تاکید شده که باید تنوع مدارس کاهش پیدا کنند؛ بنابراین در این ماده واحده پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موظف شده ظرف مدت سه ماه از تاریخ تصویب ماده واحده، پژوهشی مبتنی بر فلسفه و خاستگاه تاسیس مدارس مختلف، عملکرد و تاثیر آن بر عدالت آموزشی را انجام دهد و نتایج برای تصمیمگیری در خصوص کاهش تنوع مدارس ارائه شود.
کفاش با بیان اینکه هر کدام از مدارس با یک فلسفه و خاستگاهی ایجاد شدهاند؛ گفت: اکنون اگر قرار است مدارس کاهش پیدا کنند، باید بررسیها انجام شود تا اگر کاری انجام شد، پشتوانه پژوهشی داشته باشد.
وی با بیان اینکه در قانون برنامه هفتم مصوب مجلس شورای اسلامی که قانون جدیدی است، بر توسعه مدارس شبانه روزی، مدارس عشایری و روستایی برای حمایت از دانش آموزان مناطق محروم تاکید شده، افزود: هیچ وقت نمیتوانیم این مدارس را جمع کنیم؛ اگر قرار است تغییری صورت گیرد باید فلسفه آن مشخص شود؛ زیرا بیگدار به آب زدن بر مشکلات اضافه میکند.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش باید ظرف مدت یک ماه بعد از انجام پژوهش براساس یافتهها طرح خود را برای کاهش تنوع مدارس با توجه به اصول به دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش ارائه کند، ادامه داد: مطلوبیت حداقل جداسازی دانش آموزان، مطلوبیت ارائه خدمات متنوع داخل مدرسهای به جای تنوع بخشیدن به مدارس، به رسمیت شناختن وجوه تمایز مدارس و اعطای اختیارات بیشتر به مدارس، احیای ظرفیت ماده دو قانون تاسیس و اداره مدارس مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی نکاتی است که باید به آن توجه شود.
کفاش با بیان اینکه سپس دبیرخانه شورای عالی موضوع را در کمیسیونهای مربوطه بررسی و به شورای عالی آموزش و پرورش برای تصویب ارائه میکند، اظهار کرد: تا زمان تصویب طرح در شورای عالی از هر گونه توسعه مدارس خاص مثل استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و فرهنگ جلوگیری میشود و اگر ضرورت و نیاز به ایجاد یک مدرسه خاص بود، موضوع در شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش بررسی و بعد اتخاذ تصمیم میشود.
منبع : شورای عالی اموزش و پرورش
گوگل به مدارس هشدار داد
دختران ایرانی در جستجوی «خود»؛ هویت در میدان کشمکش سنت و مدرنیته
روز مبارزه با استکبار، روز به خاک مالیدن پوزه قلدران وحشی خواهد شد
قرآن از راز ماندگاری قدرت فرعون میگوید
آغاز کار نگارش جلد دوم مجموعه چهار جلدی «کربنشناسی»
آیا بانکها برای خلق پول به مجوز فقهی نیاز دارند؟
مسجد باید میداندار اصلی فعالیتهای قرآنی جامعه شود
وام تحصیلی دانشجویان برتر، ممتاز و متأهل ۵۰ درصد افزایش مییابد
ثبتنام وامهای تحصیلی و ودیعه مسکن متأهلی دانشجویان شروع شد
اعلام فهرست رشتههای پذیرش مستقیم دستیاری تخصصی از بین پزشکان عمومی
وزیر علوم: پیوند دانش و فناوری، قدرت ملی را افزایش میدهد
مسئولیت شرعی والدین در قبال نیازهای فرزندان امروز چیست؟
موج جدید هک سوپرمارکتهای اروپا
تب هوش مصنوعی در شرکتها هم داغ شد
علت فوت حمید علیدوستی چه بود؟
داروهایی که به نفع ویروس عمل میکند و سلامت بیمار را به خطر میاندازد
کشف یک جرم مرموز در لبه منظومه شمسی توسط اخترشناسان
تصویر روز ناسا از شب در سیارهای وهمانگیز
کنجکاوی کودک تا کجا باید درباره تلفن همراه والدین پیش برود؟
کتاب صوتی «پلهای مدیسون کانتی» منتشر شد
چرا از قهرمانان فقط مدالهایشان را میبینیم؟
کتاب «همسفیر» منتشر شد
ستاره اسکندری پس از هفت سال به صحنه تئاتر بازمیگردد
کمبود جدی فضای آموزشی در مناطق حاشیهای و پرتراکم شهری
دانشآموزان قرآنی شایسته قدردانی هستند
چرا سریال «روشنایی شب» با واکنش رسانه صهیونیستی مواجه شد؟
محدودیت دسترسی به اطلاعات اسلحهها برای نوجوانان در چت جی پی تی
ثبتنام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
تسهیلات جدید برای قبولیهای ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمیشود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشتههای مهندسی و کشاورزی
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
محرابی که در عید قربان تبریز به خون نشست؛ نخستین شهید محراب که بود؟
نمایشگاه جدید موزه «جستجوی ایران» افتتاح شد؛ بازخوانی ریشههای بحران هویت و گسست تاریخی
رمانی در ستایش قدیس مهربانی برنده جایزه بزرگ رمان آکادمی فرانسه شد
۱۷۳ هنرمند در جشنواره هنرهای تجسمی جوانان رقابت میکنند
تنوع دیدگاهها معیار انتخاب در کارگاه نقاشی جشنواره تجسمی جوانان است
هومن کیایی و مجتبی رجبیمعمار «داستان زندگی من» را روایت میکنند
فیلمهای «بالاچ» و «سومریها» اکران میشوند
معرفی اعضای هیئت انتخاب آثار جشنواره تئاتر خیابانی مریوان
تلاش برای کشف استعدادها؛ بخش بینالمللی تئاتر نیاز به تقویت دارد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
متا خارج از دادگاه نوجوان شاکی را راضی به تسویه کرد
دانشگاه آزاد اسلامی در زمره ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارد
اجرای طرح فروش حضوری و مجازی کتابفروشیها در «بازار کتاب»
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آمادهایم
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
حجتالاسلام قمی: هیئت، سیاسیترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر میشود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجانپور تا گرامیداشتی برای اکبر عبدی
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «همکلام» میشود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
موسیقی بازیها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
گرمکن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم میشود
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
دست نوشته دانشجویان در بیعت با رهبر انقلاب
امکان تحصیل دانش آموزان ایرانی خارج از کشور فراهم است
اعلام لبیک شورای عالی انقلاب فرهنگی به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب
ثبت نام بیش از ۳۰ هزار نفر در آزمون دکتری نیمهمتمرکز سال ۱۴۰۶
اطلاعات تازه درباره سهمیهها و تسهیلات آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۶
علیرضا استادی: جسارت بازی درنقش تاریخی را پیدا کردم
دست رد ۳ جشنواره بر فیلم جدید پل شریدر؛ «مبانی فلسفه» پسندیده نشد
رونمایی از «هزاردستان» نخستین انیمیشن «دستساز» جهان
نمایشگاه «رد خط» به نیاوران رسید
بسیج دانشآموزی در بیش از نیمی از مدارس کشور حضور دارد
نقش سورههای کوتاه در آشنایی کودکان با قرآن
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «همکلام» میشود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آمادهایم
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
تسهیلات جدید برای قبولیهای ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجانپور تا گرامیداشتی برای اکبر عبدی
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر میشود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
حجتالاسلام قمی: هیئت، سیاسیترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
گرمکن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم میشود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشتههای مهندسی و کشاورزی
ثبتنام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
موسیقی بازیها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمیشود
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.